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10道关系型思辨型作文精选
01
话题:才智与仁义
阅读下面的材料,根据要求写作。
《资治通鉴》开篇记载了这个故事:晋国的智宣子想以智瑶为继承人,族人智果说:“他不如智宵。智瑶有五项长处,只有一项短处。高大俊美,精于骑射,才艺双全,能写善辩,坚毅果敢;他唯一的不足是不够宽仁。如果他以五项长处来制服别人而不能按照仁义的标准行事,谁能和他和睦相处?要是真的立智瑶为继承人,那么智氏宗族一定灭亡”。智宣子却认为智瑶的性格能担负起在险恶的斗争中将家族发扬光大的使命,过分宽仁的族长可能让家族一败涂地。智果因此脱离智族家族。后来智瑶果然凭借个人的才智和力量使智家成为晋国最强大的家族。但其咄咄逼人的行事风格迫使韩赵魏三家结盟,共同对付智家。最终在三家的联合进攻下智瑶失败,智家被灭族。只有智果一支得以保全。
你在网络上参加了一个名为“读史明智”的社群,大家围绕上述材料组织了一次交流分享。上面故事哪一点让你感触最深?请将你的感受和思考写成一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,题目自拟;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;字数不少于字。
同年高考作文大方向一致,材料不限于当代时鲜内容和宏大主题,取材于古,立足传统,回归现实,照亮当世。在“读史明智,读史修身”中立德树人,引导考生汲取优秀传统文化中“仁”的思想,在“智”与“仁”,也就是在才与德的思辨中帮助考生树立正确的人生观和价值观。
1.常怀一颗宽仁的心;崇尚和平,绝不滥用武力;人无完人,但要正视缺点。(智瑶角度)
2.正确识人辩才,对人才的考察、举荐与任用要坚持德才兼备这一标准。(智宣子角度)
3.用发展的眼光看待人和事,做一个有远见的人。(智果角度)
1.没有突出发言稿文体,或者文体格式不对,结尾加上了日期和发言人姓名;
2.没有引用题目中的材料,脱离题目材料另起炉灶;
3.没有抓住话题核心,谈“宽容”而不及“仁义”,或重谈“宽容”而淡写“仁义”;
4.没有深度思考,多做表面文章,模式化套话,鲜有自己的感受与思考;话题结合当今社会现实分析思考不够。这一点是最大的问题。