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气候变化导致冰川消融，高温热浪、粮食减产、海平面上升，给人类的生存和发展带来了前所未有的挑战。
为提高公众对气候变化及其对健康影响的认知水平，提升公众参与应对气候变化相关活动的意愿，年2-3月，江门市卫生健康局、江门市教育局联合举办以“气候变化与健康”为主题的江门市中小学生“环境健康杯”征文绘画比赛。
经各地初评、复评及市级专家终审，全市共评出获奖者名，其中我区获一等奖7名，二等奖12名，三等奖26名，优秀指导老师6名。
快来看看新鲜出炉的
年江门市中小学
“环境健康杯”
江海区获奖名单吧！
后附精彩作品哦！
年江门市中小学“环境健康杯”
（江海区）获奖名单
01
小学绘画组
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02
中学绘画组
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03
小学征文组
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04
中学征文组
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04
优秀指导老师
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精彩作品展示
↓小学一等奖
《环境小卫士》
作者：新民小学陈媛
↑中学一等奖
《生命的呼唤》
作者：礼乐中学梁睿玲
↑中学一等奖《事过境迁》
作者：礼乐三中区芷晴
小学二等奖《理想家园》
作者：新民小学林颖茵
小学二等奖《低碳生活从我做起》
作者：江南小学方雅琪
→中学二等奖《熊出没》
作者：麻园中学孔令琛
←小学二等奖
《低碳生活，营造绿色家园》
作者：银泉小学莫思颖
搅一帘清梦，尝无尽苦果
小学征文一等奖
作者：礼乐街道中心小学邓翠薇
于浩渺无边的无尽混沌中，我在既定的轨道不知疲倦保持旋转，以求浑身都均匀地接收那颗硕大无朋火球的照耀和温暖，我有一层薄如蝉翼的纱裙，既可以让被照耀的那一面不过分灼热，也可以让处于黑暗寒冷的那一面保温。日复一日，我沐浴在温暖和煦的光亮中，舒适得昏昏欲睡......
睡梦中，我听见无数的吟叹，似乎是歌谣，赞叹我有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑寂寥，有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瑰丽壮阔，有“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”的宽广清新。我变换着四季，便有了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的轮回，梦里的这一切可真令我得意沉醉啊！
伴着这声声歌咏，我嘴角噙着笑，睡得更香了，但好像不知不觉中，温度在上升，是我偏离轨道离那颗恒星太近了吗？我额头沁出了点点汗水，回味着他们给我唱的歌继续浅眠不愿醒来。可能是梦中的气氛变得热烈，我不禁浑身汗涔涔，终于不情愿睁开了眼。
我那件晶莹飘逸的纱衣此时竟成了浑浊厚重的破絮！这件脏袍子可真令我窒息烦闷啊！我感到燥热不安，并试图通过消耗我封存千万年的冰层来使我消消暑，可这却导致了我身体的一系列变化：冰层融化的水使我的身体变得肿胀，海平面上升，粮食减产，我甚至还不小心释放了封冻在冰层中几万年的远古细菌病毒，届时又不知导致多少生灵的陨灭......我顾不得去想这许多后果，大口大口的喘着气，可是呼出的气体，变得无比闷热，我真是烦躁极了，不由得捶胸顿足，发了顿脾气，这使得极端天气愈发频繁！我听到昼夜不停的机器轰鸣声中夹杂了曾经为我歌唱的人类的哀鸣与哭诉，说我脾气的变幻无常让他们生存面临着极大考验，可是，究竟又是谁，在我漫长的睡梦中，让我的生活面临现在这许多不适的呢？
恍惚中，我好像看见有一群可爱的生灵觉醒了，他们在我身上植树造林，让我的呼吸顺畅一些；倡导实行节能减排让我的燥热不安减少了一些；垃圾分类回收处理让我的皮肤变得澄净许多；减少使用一次性物品，让我的身体得到了更长时间的休养......人类的微小改变，使苟延残喘的我得到了一丝清凉和喘息的机会，但离我完全康复的那天还路漫漫其修远兮，希望更多的人类可以行动起来，给我们创造共同的美好生活！健康之卷，因珍视气候缀之
中学征文一等奖
作者：江海区礼乐中学郑碧玉
即使细微如蝴蝶鼓舞，也能煽动千里之飓风。一个细小的改变就可以影响大局，让事情彻底颠覆，牵一发而动全身。
珍视气候变化是对生命健康的尊重，余落的夕阳映衬着落霞犹如娇羞女孩胭脂，闲着远方的落雁缓缓的扑扇着翅膀，挥走一片余热，带领着他们的族人奔向另一个家园。以色列伯来大学的科研人员提出，全球变暖令一些新生儿体重快速增长，并导致他们在成长过程中面临肥胖等问题，气温上升更容易导致他们出现脱水症状，气候变暖导致孕妇早产几率提高。试想，如果不珍视气候变化任由气候全球变暖，人们的未来将如何，从中我们可以知道：珍视气候变化是对生命健康的尊重。
珍视气候变化是对健康环境的尊重。随着我国经济的的快速发展，人们生活水平的提高，物质的丰富各种食品包装袋琳良满目，但人们却把它们丢在了地上，在美的包装袋丢在地上也就是对环境的不尊重，也是对个人品德的消损。试想，若人们依旧肆意的破坏着我们的生存环境，数以万计的垃圾被倒入海洋，大片的森林被砍伐殆尽，炎热的非洲却下起了雪却是因为臭氧层的稀薄……地球，还能坚持多久？
珍视气候变化是对他人健康的尊重。霍金曾说：“当人类干扰了道，天空就会变得肮脏，地球就会变得枯竭，平衡崩溃，生物灭绝。”一代代学家言简意赅地阐释了人类的所作所为对地球的影响也是对他人健康的尊重。气候变暖导致慢性疾病的加重，极端的高温可能导致人们心血管或者呼吸道疾病的死亡，特别是老年人。还会导致传染病的增多，气候变化可能会延长重要病媒传播疾病的传播季节，并改变其地理范围。就如气候变化预计将显著扩大中国血吸虫的发病地区；疟疾受到气候的强烈影响造成40多万人死亡。
气候变化，全球变暖刻不容缓，当人类面临着日益严峻的气候变化危机，能源转型势在必行。大力发展可再生能源，实现碳中和的目标，是整个人类社会的共同责任。冬奥会的采用二氧化碳制冰技术大大降低了严重的温室效应问题，我国发明汽车充电而不用柴油的驱动方式。不单单是能源转型，在日常生活中我们也要珍视气候变化与健康的问题减少私家车二氧化碳的排放，不随地扔垃圾。让地球重赴绿装，不单单是国家社会的责任，更是我们全人类的责任。
认识气候变化，应对气候变化，是每一个地球公民应该具备的知识和技能。
作为未来的一代，中小学生应认识气候变化的影响，养成节约用电、植树造林、绿色消费、低碳出行、垃圾分类和回收等良好生活习惯和生活方式，提升应对气候变化的技能，保护地球环境。
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